В начале мероприятия библиотекарь Татьяна Барченкова познакомила ребят с историей создания газет и журналов, рассказала о том, какие бывают виды периодических изданий, какие бывают журналы и как они классифицируются по своим признакам, напомнила о важности и значимости периодики, и о том, что ей надо уделять большое внимание, наряду с книгами. На примере газет и журналов все вместе разбирали в чём их отличие и сходство.

 В ходе мероприятия участники узнали, что у каждого журнала есть свой неповторимый облик, стиль оформления, различные рубрики, о том, что детские журналы нужны не только для дополнительного чтения и получения интересных сведений об окружающем мире, а также для развлечения и отдыха. Дети активно включились в беседу, рассказывая о своих любимых журналах, и сколько времени они уделяют просмотру периодики, как часто они читают понравившиеся издания.

   Затем библиотекарь провела краткий обзор по детским периодическим изданиям, имеющимся в библиотеке, рассказав о каждом из них.

    В завершение урока дети с огромным удовольствием рассматривали и листали красочные издания.